Os alunos do 5.º ano foram os primeiros a pôr em prática a vertente da mímica do jogo “Pictionary”, utilizando os cartões sobre alimentos provenientes da horta, elaborados pelos alunos das horas da Ludoteca – Horta.
Durante estas horas semanais, houve ainda necessidade de ajustar pontualmente a programação das aulas devido ao surgimento de temas relevantes para debate em grande grupo, promovendo a reflexão e o espírito crítico individual. Foram abordadas temáticas como o racismo e a inclusão.
Para explorar a temática da inclusão, foi dinamizada a atividade “Bondade em Corrente”, que procurou relacionar os conceitos de bondade e inclusão, incentivando os alunos a refletirem sobre a forma como ambos podem coexistir no quotidiano. Debateram-se comportamentos e atitudes capazes de promover estas características e contribuir para a sua propagação no ambiente escolar e social.
Já no cinema foi projetado o filme “Encanto”, uma obra rica em cultura colombiana, representando costumes, vestuário, danças, músicas e gastronomia típicas. O filme retrata uma família matriarcal, a sua estrutura e os diferentes estilos de comunicação entre os seus membros, demonstrando como os laços familiares se fortalecem através das adversidades ultrapassadas ao longo da história.
Nas aulas de atividades e dinâmicas de grupo, os alunos do 6.º ano desenvolveram um escape room. Divididos em três grupos, cada equipa criou o seu próprio desafio para que, posteriormente, outro grupo o realizasse de forma aleatória. Esta atividade permitiu estimular a criatividade, a organização, a cooperação e o sentido de responsabilidade dos alunos.