Processo evolutivo das aulas de Teatro

As aulas têm sido baseadas em jogos e improvisos. Os jogos têm a intenção de ajudar os alunos a concentrar e focar apenas no que estão a realizar naquele momento. Por vezes, incluem exercícios de expressão dramática, como interpretar uma emoção ou palavras de determinada maneira. O trabalho em equipa também é implementado através de jogos, como a construção de formas ou letras em pequenos grupos através do corpo. As improvisações variam consoante o número de alunos, o tema e as regras. Em alguns é proibido falar, outros têm carta branca para falar, o “público” pode escolher um local, a circunstância e por aí adiante. Também se introduziram guiões para ensaiarem e apresentarem. No final avaliamos como decorreu a aula, as apresentações, os exercícios e a sua postura.